简明中小学生创意电脑课学习路线 -- 兴趣驱动、循序渐进、持续性、系统性
智少年教育的高级课程设计顾问们绞尽了脑汁，参考国际技术教育学会（ISTE）、编程组织（Code Org）制定的 4岁以上学生的计算机学习标准，根据学习的循序渐进、兴趣驱动、持续性、系统性原则，考虑中、小学生的兴趣爱好、身心发展特点，诚意推荐以下创意电脑课学习路线给同学们：
路线一
路线二
同学们，快来看看你想走哪条路线吧？！还是多多益善？看我们网站左边的课程分类，就可以了解各个课程的具体内容了！
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