记得2007年的暑假，当时读四年级的我进入了广东北江中小学生电脑兴趣班，开始学习编程，并于第二年参加了我的第一次算法竞赛——韶关市青少年信息学奥林匹克竞赛，从此便踏上了算法竞赛的这一条路。

至今，我在这条路上走了12年了，获得过不少自己满意的成绩，但也经历过不少挫折。

（CCSP2018颁奖)

2008-2010年，我连续三年参加了韶关市的市赛，均获奖：2008年和2009年我获得了小学组的二等奖，2010年我获得了小学组的一等奖（全市第二名），也因此被保送到广东北江实验学校（北江中学的初中部，同时也是韶关市最好的初中之一，民办学校，通常是需要考试的），进入了OI（信息学奥林匹克竞赛）的校队。然而，一路的顺利也使我有些飘飘然，就没怎么用功。在初一、初二两年，我连续参加了两次全国青少年信息学奥林匹克联赛（下称NOIP，每年10-11月举办）和一次广东省信息学奥林匹克竞赛（下称GDOI，每年5月举办），均无功而返，我猛然发现自己和队友们的差距越来越大。班主任和父母都曾经劝我放弃OI。初三的NOIP之前，教练和我说，如果我第三次NOIP还拿不到奖，就会被踢出校队。

我先说明一下，北江的校队从小学班开始就有一个淘汰机制：刚进小学生电脑班时，我们同一批有100人左右，一个暑假过后进行了第一次考试，前50名留下。接下来到2010年市赛前，我们就经历了好几次淘汰，留下的人越来越少。升入初中后，留下的只有获得市赛前15名的选手才能进入初中的校队。在初中三年中，竞赛成绩不理想的同学也可能被淘汰出去，到初三的时候，留下的人仅剩一半，而下一个被淘汰的人就很可能是我了。

（我的智少年学生们）

于是，如梦初醒的我开始努力地学习各种算法，努力地刷题。5月省赛过后，我除了每周正常参加学校的训练以外，每天晚上固定用一个小时的时间刷题。国庆假期的7天里，有四天我是在机房学习。同时，我通过书籍和网上题解、博客学习我不懂的算法和数据结构，比如平衡树、线段树、网络流和二分图匹配等等。另一方面我积极参加各大OJ举办的比赛，比如Codeforces定期举办的比赛以及洛谷、ContestHunter举办的NOIP模拟赛，在这些比赛中来检验自己的学习成果，以及积累更多的比赛经验。

终于，我在2012年的NOIP竞赛中获得了我初中的第一个信息学奖项——NOIP2012的普及组二等奖。初三的下学期，我参加了广东省信息学重点中学邀请赛（GDKOI）和GDOI，并分别获得三等奖和二等奖。

进入高中后，我继续在OI道路上前进。2013年NOIP，我因为一个细节没有处理好，仅获提高组三等奖；2014年的GDOI，我又因为策略失当而与获奖失之交臂。

在省赛后，我给第二年的省赛定了目标——进入省队，参加NOI2015。2014年下半年的联赛，我如愿获得提高组一等奖。

寒假，我前往杭州参加全国信息学冬令营，与全国各地的信息学选手交流，听IOI金牌选手们讲课。在那里我见到了陈立杰、范浩强、杜瑜皓这些大神，了解了很多从前不知道的算法，同时也感觉到自己和全国顶尖选手的差距是如此之大。

可惜事与愿违，我努力了三个月，在省赛上还是由于输入输出格式的问题，以一名之差与第三天的省队选拔赛擦肩而过（省队选拔赛由前两天的GDOI与第三天的GDSOI组成，只有前两天总分在前50的选手才有资格进入第三天的比赛，三天总分在前15的进入省队）。2015下半年，高三的我又参加了一次NOIP，获得了二等奖，就这样结束了我的OI生涯。

上了大学后，我的算法竞赛生涯再次启航。大一下学期我和队友获得了广东省大学生程序设计竞赛（GDCPC）的三等奖。2017年下半年，我获得了ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛南宁站和CCSP大学生计算机系统与程序设计竞赛的铜奖。2018年，我和队友在GDCPC和ACM中获得了银奖，并在CCSP中获得金奖。

（ACM-ICPC亚洲区域赛南京站颁奖仪式）

以上就是我这些年来算法竞赛的经历。

回想起这段岁月，我的感觉就是：有舍才有得。这也是我的恩师常说的话。

首先，要平衡好竞赛和学习的关系。不少学校的信息学校队都会在比赛前停课训练，因此我们就不得不暂时放下语数英这些文化课。当然，不少选手靠着自己强大的自学能力补上了这部分课程，当然也有一部分人由于竞赛的原因在文化课上落后了。

第二，不同于数学、物理等高考科目，信息学竞赛好的辅导资料不多。于是我们不得不在中学就啃《算法导论》、《数据结构》、《图论》这些大学的教材。然而，这些对竞赛来说，还是算基础，所以我们还得在练习、比赛中不断提高自己，从各路大牛的博客、题解中学习新的东西。

第三，竞赛的路途上难免挫折，经受失败是必不可少的。

（我的获奖证书）

因此，并非所有人都能坚持住，比如在中学阶段，能够和我一起坚持下来的也仅仅三位同学，其他的要么被淘汰，要么自己走不下去，放弃了。

（我和我高中校队的队友们）

当然，有付出，我也有收获。

首先，当然就是一些比较实在的东西，比如奖金什么的。还有就是升学的优惠，我小升初是直接保送的，升高中时因为竞赛成绩进了实验班，高考自主招生中山大学降了20分。另外，借着比赛的机会，我也有了去不同的地方观光，增长见识的机会，比如中学的时候我去过中山、佛山、广州和杭州比赛、学习，大学阶段去了沈阳、南宁、福州、吉林和南京。如果我没有走上算法竞赛这条路，我可能就没有那么多机会去四处游历。

第二，由于我在中学信息学竞赛的学习中，已经掌握了C++以及算法和数据结构的相关知识，我在大学学习相关课程时就格外的轻松，同时我的逻辑思维和代码能力也比别的同学更强。

第三，我也因为竞赛认识了不少朋友。首先就是我在高中校队的队友，我和他们从小学就因为信息学竞赛相识，彼此志趣相投，又多次共同外出比赛，便渐渐成为了最好的朋友。另外，我在比赛上也结交了来自不同地方的选手。彼此感觉有些棋逢对手，惺惺相惜。

（和2015年IOI第四名杜瑜皓）

对于那些有志于竞赛的同学，我希望他们能够坚持下去，刻苦学习、钻研，取得自己理想的成绩。与大家共勉！

（图：家长、学生反馈）

智少年老师点评：是的，成功从来来之不易。我们老师注重在教学中应用教育心理学、儿童心理学，帮助孩子们在学习过程中，一方面享受学习的乐趣，另一方面，不断提高抗挫能力，为孩子们保驾护航，直到孩子们能展开翅膀，勇敢高飞~

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